子供の宿題の手伝い

No661

知っているか・知らないか
やるか・やらないか

昨日は午後から体調が優れませんでした。
エラくて何もできないという程では
ありませんが、頭や首が疲れた感じです。

思い当たると言えば、暑さのせいで
軽い熱中症になっていたのかもしれません。

この時期エアコンレスの営業車に乗っていると、
自分では、まだこれ位の暑さなら、、、と
安心していると、知らない間に熱中症に
なっているのだと思います。＊気をつけます。

今日も午前中は、いつもの記帳指導ですが、
ここの所の暑さで、参加者も減っています。汗

Contents

宿題

ここ、1週間ほど子供の宿題に付き合っています。

何日か毎に漢字テストが行われます。

範囲も限られているので、その範囲を集中して、
予想問題なり、応用問題を考えて出します。
＊私が漢字や使い方を間違えているケースも、、、汗

もちろん分からない漢字も出て来ます。

間違いノートを作らせて、まちがえた問題は
そのノートに書かせて再度テストさせます。

分からない問題が続くと、集中力も途切れて
「こんなことやったって、何の、、」と
ふざけた事を言うので、喝を入れます。笑

私の子供の頃に比べたら、結構勉強しています。
私は小学校時代に勉強した覚えがありませんから、、。
かなりレベルの低い次元の親子の話です、、、

「こんなことやっても何のためにもならない、、」
「こんなことやる意味が分からない、、」

子供はやる気が失せると、こんな事を口にします。
自分も当時は同じような事を叫んでいたに
違いありません。

目的と目標

いま取り組んでいる「世界最強の商人」は
第8巻に入りました。

そのなかの下記のような一節があります。

「私は、こまかく目標設定を行う必要がある。
その日1日の目標を具体的にたてるのだ。
そして、その週の、、その月の、、、その年の、、
最終的には、人生の目標を明確に設定するのだ。」

「目標をたてるためには、まず、自分の人生の目的を、
明確にさせておくことが必要である。」

自分の人生の目的を明確にさせないと、
次の段階の目標すらハッキリたてられません。

具体的な目的に対しては具体的な目標がたちます。

あやふやな目的に対してはあやふやな目標、、
いや目標すらたちません。

使命感、自分は何者であるか、、、、

混乱

ここ最近、自分の使命感を再確認(構築)していますが、
まとまらなくて困っています。
頭が混乱しているというか、、、
＊ずっと言っているような気がします、、、

以前受講したキャシュフローコーチ養成塾では
「混乱は変容進化の前触れである」と習いました。

そんな前触れであれば良いのですが、、、、汗

いま、経営計画書をしっかりと作り直している所です。
その中で使命感、その他もはっきりと決めます。

今夜も子供の漢字の宿題を手伝います。

【編集後記】

今日は午後からとあるZOOMのセッションが
ありました。今年の後半の目標が具体的に
なります。

【昨日の1日1新】

セミの本の注文
素数ゼミ